Escuela Ermida Blanco
Laboratorio creativo
Campaña de gestión ambiental.
DE MANERA
CREATIVA Y ORIGINAL CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. ¿Qué
es la contaminación atmosférica?
Respuesta: Se
entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire dematerias o
formas de energía que
implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier
naturaleza,1 así
como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o
producir olores desagradables.
2. Escriba
una idea del manejo responsable del agua
Repuesta
horrar agua cuando nos vallamos
3. ¿Escriba
TRES formas divertidas de hacer una buena campaña de reciclaje en la
escuela?
A. recoger basura para no contaminar
B. ayudar
al planeta para que sea mejor
B. ayuda a la gente para no
contaminar.
4. ¿Qué
materiales creen que necesitaremos para diseñar y ejecutar una genial campaña
de reciclaje en la escuela más bella del mundo la Ermida Blanco?
Respuesta:
papel, plástico, cartón, esterefon, aluminio.
5. Si
quieres que el profe haga un dictado de cincuenta mil palabras marca con una x
( )
Claro ( x )
mejor no ( ) en otra
6.
Cuéntanos tu experiencia con tus palabras y cuéntale al mundo que es lo que
más te ha gustado y que podríamos hacer para cambiar el mundo
Respuesta:
hicimos experimentos chibas y los expuse en el kinder
Mis aprendizajes:
Este
curso aprendí muchas cosas nuevas, trajes, usamos internet,
Reciclar,
jugamos con el gatito, y mucho más.
Y no
contaminar el planeta tierra.
Programas que usamos:
El
gatito, power point, Word Internet, widowslive movie maker, herramienta linoit
y los blogs. paint.
Materiales que use en mi desfile: saco, pintura, tijeras pincel, y ayuda de un adulto.
Un
consejo para el MEP: ayudar a los estudiantes y mejorar las
escuelas.
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